สรุปการปฏิบัติงานทุกสองสัปดาห์ครั้งที่ 2 (4 - 15 มิ.ย. 2555)
สิ่งที่ได้เรียนรู้
1. วิธีการกำหนดการใช้ห้องของแต่และวิชาในหมวดวิทยาศาสตร์2. การจัดการเรียนรู้ถ้าครูบรรยายนักเรียนเข้าใจแต่ถ้าครูให้นักเรียนร่วมทำกิจกรรมค้นหาคำตอบนักเรียนจะเข้าใจในเรื่องที่สอนมากกว่าหากมีข้อไหนที่ไม่เข้าใจจะได้ถามและอธิบายให้ชัดเจนยิ่งขึ้น
3. ในบางเรื่องระยะเวลาในการจัดการเรียนการสอนในแผนอาจจะไม่เป็นไปตามกำหนดเนื่องจากต้องใช้เวลาม่ถูากในการอธิบายและกิจกรรม (ขึ้นอยู่กับความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนและแต่ละห้องด้วย)
4. ทราบหลักเกณฑ์ในการตัดสินพานพุ่มไหว้ครู (เป็นคณะกรรมการในการตัดสิน)
5. ทราบว่าเด็กสร้างชาติ ครูสร้างเด็กที่กำลังจะสร้างชาติ ถ้าครูเป็นคนเก่ง คนดี เด็กที่ถูกสร้างก็จะสร้างความเจริญให้แก่บ้านเมืองได้
6. ทราบขั้นตอน พิธีวันไหว้ครู และได้เป็นส่วนหนึ่งในพิธีวันไหว้ครู (ถือพานพุ่มในฐานะศิษย์เก่าซึ่งจะเป็นครูในอนาคตได้มีโอกาสไหว้ครูแสดงความกตัญญูกตเวที ซาบซึ้งใจเป็นอย่างมาก)
